通知公告

广州市花都区实验中学二〇一五学年第一学期学校工作计划

发表日期:2015-09-10 点击数:501

一、指导思想

    坚持“让学生迈向成功”的办学理念,深入学习和贯彻落实党的“十八大”精神,牢固树立和全面落实科学发展观,重点抓好学校教学质量、学校德育、校园文化建设三方面工作,使它们相辅相成,努力做到“教师、学生与学校同发展”,以服务花都、造福市民为使命,以优化效益、提升水准为关键,紧紧依靠全体师生员工,开拓进取,励精图治,攻坚克难,追求学校教育教学发展的新跨越。

二、工作目标与质量

1.以“向成功的人生迈进”的校训为宗旨,形成自信真诚、积极向上、团结互助、懂得感恩的校园文化氛围,培养学生正确的理想信念,良好的遵纪守法意识和文明礼仪的习惯,开拓创新的精神和实践能力。

    2.具有良好的教育教学秩序,确保学校各项工作正常运转,按计划完成规定的教育教学任务。

    3.加强教学研究,特别是适应高考新形势,集中团队力量研究全国课标卷试题,促进学校高中教育教学质量提高,并力争达到如下的质量要求:

1)德育考核优良率不低于85%,三好率不低于30%,后进生转化率不低于75%,非正常辍学率、学生违法犯罪率均为零,保证学校不出现重大的安全事故。

2)高中学业水平测试、高中毕业班水平考试在同类学校中占有一定的优势,超过教育局的目标要求。模块测试各学科平均分控制在65~75分的范围,合格率不低于80%,优秀率不低于35%,低分率不能超过8%。

3)体育考试合格率不低于90%,体育锻炼达标率不低于90%,体育锻炼达标优秀率不低于20%,学生近视学年新发病率不能超过2%。

4.继续将本学年的感恩节、体育节和艺术节活动办出特色,办出成效。

5.加强绿色校园与绿色教育、健康卫生教育、心理辅导、消防意识和安全防范意识教育,搞好校园绿化、美化、净化,营造文明、幽雅、清洁、安全的教育环境。


三、教职工队伍建设

要继续完善和执行制度管理,规范教职工的工作行为,包括:

(一)实行分管校长责任管理,落实行政分工与岗位职责、教职工岗位责任制,明确岗位工作内容,若出现事故,岗位责任人应负直接责任。

(二)进一步规范教职工考勤,教职工必须按规定时间在校座班工作。做好考勤登记,完善请假制度。

(三)完善班级、教研组、职能部门工作汇报制度。

召开好年级组教师会议、教研组教研活动、备课组活动和全校教职工会议,做到每一次会议出效果。

教职工队伍建设工作要点:

(一)干部队伍建设

领导干部是学校的核心。目前学校基本配齐行政管理岗位,本学期开始新组建的班子成员和中层行政要增强履职尽责的责任感和使命感,明确分工和责任。一要践行“三严三实”要求,加强理论学习,树立良好的威信,增强自己的人格魅力。二要发挥表率作用,时时处处起带头作用,树立起良好的风气。三要增强团结,发挥出团队作用,互相补充,每个班子成员时刻牢记管理即服务,为教师办实事、送温暖。四要讲奉献,以学校利益为重,不计较个人得失。五要加强工作的积极性和主动性,创造性地干好自己的工作。六要增强管理的科学性、时效性。七要增强法律意识,学法、用法,依法管理学校,廉洁办教育。                          

  (二)教师队伍建设

    一是加强教师队伍的政治管理、师德建设。学高为师,德高为范。.继续通过政治学习、民主生活会等形式加强师德学习,使教师团队有一种艰苦奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科研精神、不断进步的进取精神、不求索取的奉献精神。 
    
二是加强业务理论学习,增强读书学习的自觉性和主动性,把提高教师素质作为校本研究的重要内容。学校在原有条件的基础上,要进一步研究科学的方法,寻找稳定提高教学质量的新途径,以适应新形势发展的需要。
 
     
三是加强教育理论的学习。因为没有教育理论作基石,教师的专业发展是走不远的;如果不学习就缺乏应有的教育理论素养,教师就没有审视教育现象所需要的分析工具,教师就不能从教育现象中捕捉到有价值的东西。因此,要求每位教师结合自己制定的成长计划进行不定期的交流。认真开展读书活动和谈读后感活动。

四要执行《花都区关于中小学教师继续教育若干规定》,组织教师参与学历教育和继续教育。

        1.全体教师要按区教育局规定,参与教师进修学校主办的继续教育课程学习,要通过本学年度的相关学科考试。

        2.组织教师参加由省、市教育行政部门主办的短期培训班、学术交流会或外出参观考察,本学期,学校将考虑重点倾斜适应广东高考新课标卷方面的学习,鼓励老师积极参加各类高考研讨培训,以迅速提高教师应考备考能力。

        3.加强校内集体备课,骨干教师与青年教师配对帮教,开展相互听课活动,从而在教学实践中进行再教育,提高教师的教学水平。

        4.大力培养骨干教师,使各学科都有一定数量的骨干教师作为年级教学的带头人,学校应在此基础上,提供平台和机会让他们发挥所长,成长老师队伍学习榜样,以点带面,促进学校教师队伍整体素质提高。

        五要加强对教研组长、年级组长的培养。为教研组长、年级组长开设教育管理知识的讲座和经验交流活动,为学科做好教师培训计划,学生处、教务处要加强指导、评价工作,在提高教研组长、年级组长思想素质和管理能力的同时,创建学校、区、市的名教研组和优秀年级组。

六是教育工会、团委继续开展有益教职工身心健康、强身健体的文体活动,丰富教职工的课余生活,促进教职工相互了解,提高集体的凝聚力,另一方面保证老师福利与权益,利用重大节日慰问教职工。

(三)班主任队伍建设

认真学习钻研《中小学班主任工作规定》,以名班主任工作室建设为突破口,加强班主任业务培训工作,争取条件让班主任参加专业的拓展训练。学校、年级定期召开班主任会议,多进行班主任工作交流。关注班主任心理健康的发展。

(四)教辅人员管理

    增强教辅人员的服务意识,对教辅人员进行不定期的业务培训,部门负责人要坚持对教辅人员进行指导和监督,保证落实岗位责任制,主管部门要不定期检查并报校长室。抓好员工的思想政治工作,要完善学校员工的学习会议制度,引导员工树立为教育教学服务、树立为师生服务的意识,改善服务态度,提高服务质量。

   

 四、学校德育工作

在校风建设中,德育工作是重头戏,要潜心研究德育工作的性质和规律,狠抓基础,讲究实效,突出针对性,及早规划德育教育各项活动。不贪大求多,一点一滴,不急不躁的从学生的基础品德的培养训练抓起。把感恩节作为学校本学期的突出工作,使活动做到传承与创新相结合,并用一个月时间落实好;第二是把“学生一日常规”的内容渗透到德育工作中,摒弃高、大、空的德育说教,要研究学生的心理,了解学生的实际,从学生的认知水平出发,从小事抓起,培养学生做合格公民。学生处、团委要科学、系统的安排德育活动和行为习惯养成教育,目标要清晰,要有连续性、可持续性。

(一)进一步强化校风建设。以学生处为龙头,以班主任为骨干,全体师生共同努力以争取新的突破。

(二)学生处做好学生管理工作。主要包括:

     1、拟定本学期各年级工作计划与重点(不同年级各有侧重点),负责实施,并定期进行工作检查、总结。

2、负责学生日常行为规范的检查,做好学生的思想政治教育工作。

3、负责对学生好人好事的表扬及对违纪学生的处理。

 4、指导学生会工作,组织学生开展各种课外文体活动。

 5、指导年级组、班主任制定工作计划及实施,并经常检查、帮助年级组和班主任工作;要想方设法为日益繁重的班主任工作减负。

6、组织召开学生、班主任、家长等座谈会,并开展家庭教育指导活动。

7、指导班主任做好学生的品德评定,评选各类先进学生的工作。

8、开展心理、卫生、体育、艺术、科技等各种教育、实践活动。做好学困生的转化工作,杜绝案发率。

9、重点加强处理学生紧急危情问题,做好应急预案,及时处理好学生偶发事件。

10、组织好本学年度的德育研讨会。

(三)继续加强和改进学校的德育工作。本学年政治思想和道德品质教育内容应包括下面几个方面:

关于通过教师节、中秋节进行感恩教育;

关于中国梦爱国主义、集体主义教育;

关于中华民族优良传统、革命传统和国防教育;

关于遵纪守法、社会主义道德和理想前途教育;

关于安全意识,环保意识和行为规范、文明礼仪教育和好习惯的养成。

   要根据《广州市学校德育系统设计方案》和本学年学校工作实际情况,把上述教育内容形成系列,对学生应着重加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”“中国梦”等重要思想及社会主义核心价值观的教育,对毕业年级要加强理想前途教育,从而促使学生树立正确的世界观、人生观和价值观,形成文明、勤奋、好学、进取的精神风貌,进而总结我校的毕业班德育备考经验。

(四)德育工作要立足于主动性、针对性和实效性,本学年以主题班会课为载体,根据不同年龄学生的认知程度和心理活动情况开展形式多样的德育活动,让学生参与体验、感知,促使学校德育工作具有实践性和持续健康发展。

掌握教育动态、善于收集社会、学校、班级和学生身边的成功教育事例,让理论与实例相结合;以正面教育为主,以鼓励为主进行说理教育,潜移默化,启发学生。

不断改进升旗礼周会、级会、班会的教育形式,提高教育效率。坚持教师讲、学生议相结合。注意召开主题班会、演讲会、辩论会等专题活动,善于用学生去教育学生。

进一步健全学校、家庭、社会三结合教育网络,要发挥法制副校长、专区民警在德育工作中的作用。改选新一届家委会,完善学校家长委员会制度,充分发挥各年级家长委员会的作用和优势,争取邀请关工委、校友、家长、社会知名人士参与学生思想教育工作。

(五)要做好抓两头、带中间的工作。对学生干部要严格要求,精心培养,使学生干部既能管好自己,又能管好他人。对思想进步有困难的学生,要坚持“分层负责、重点帮教”的分工原则和“严慈结合,耐心教育,尊重人格,重在鼓励”,积极寻找“闪光点”的帮教方法。对屡教不改的个别学生,要按照校规处理,从而保证学风、校风建设和校园教育环境的稳定。

(六)要加强德育领导小组对学校德育工作的管理和指导作用。本学期,德育领导小组要做好下面几项工作:

1.开展好系列教育活动月、教育活动周的活动。例如:针对迟到、旷课、课堂违纪行为等为目标的纪律教育周活动;针对校园卫生、个别学生乱丢乱吐行为为目标的校园环境教育周活动;以考试为目标的心理教育和考纪考风教育周活动等。

    对专项教育活动要做到有专人负责,有要求、有措施、有检查和有总结,防止出现形式主义和走过场现象。

2.要继续实施每周一次对班级学生仪容、仪表规范抽查。

3.规划和指导学校、班级墙报出版工作。

4.加强对第九节学生跑操检查制度。

5.继续组织编写成功学子案例,加强宣传,树立榜样。

 

五、学校教学工作

“以教学为中心,质量为核心,毕业年级为重心”,这是我们思考安排工作的出发点和落脚点,不可阻断偏颇,不能顾此失彼,教研室、教务处、教研组都要根据这一主导思想,考虑设计各自的工作,拿出几条具体的、切实可行的、行之有效的办法和措施,用科学的思维计划来保证这一主导思想的贯彻落实和它的坚定不移性,如本学期开始重新认识到课室日志的重要意义,所以恢复采用课室日志使用,老师做好记录,值日学生及时并认真填写,每天按时上交,行政每日审阅,发现问题及时反馈。上学期期末考试退步的学科的有关教师要认真查找原因,制定整改措施,拿出实际行动,确保本学期有好的效果。

1.严格执行教育部、省教厅、广州市教育局颁布的课程计划,要认真学习高中新编教材内容,把握教学要求,要重视培养学生基础知识、基本技能,也要重视培养学生终身学习能力和对知识价值的态度。要坚持面向全体学生,提高群体的教学质量。又要重视培养学生的特长和学科尖子,从而体现到“追求课堂效益激励学子成长的教学理念。要坚持“严谨、高效、健康、和谐”,注意优秀学生和后进生的辅导,尽可能减少两极分化和偏科现象的发生。

2.坚持科研兴校,通过教研活动解决我校的实际问题,使形式化的教研转变为有效的为教学服务的活动。教研室、教务处、教研组根据我校的实际情况认真制定教研计划,制定教学行事历,整个学期的计划要有紧密的联系性,有条不紊、实里求新、稳中求进,并注重落实,计划要用心,落实要用力,务必每一次教研要确保教师都有所收获,突出实效性。

3.要扎扎实实开展学科分类教学指导工作。各落级行政负责安排本年级学科分类指导工作,备课组长制定辅导计划,集体研究辅导内容,教师实行包干负责。教研组长负责对本学科各年级的辅导进行业务指导,教导处统筹安排时间、场地,并做好协调、检查、指导工作。

4.教务处突出抓好教学常规的检查及教案、作业批改的检查,特别是课堂教学的检查。对不能有效组织教学,或玩忽职守,造成教学质量下滑的有关人员,要进行个别谈话。

5.要重视开足开好体育、音乐、美术、信息技术、通用技术、综合实践课程;继续开办好初中外教口语课程,提高这些课程的教学能力和教学质量,并致力形成特色课。本学期开始逐渐提高“校园网和电教平台”使用效率,实现教师平台的办公系统化。要加强把信息技术与学科课程整合,改革传统的教育模式,合理运用现代教育技术,提高课堂教学的有效性。

6.要继续加强对研究性学习的课程指导,培养学生的自学精神和实践能力、创新能力。重视对学生学法指导,要引导学生制定学习目标和学习计划,学会掌握信息收集、资料整理的方法,懂得对考试结果的自我分析评价和自我学习调控,要加强学生之间的学习方法交流,提高自主学习能力。

7.尝试建立以学生心理咨询工作为特色课程建设;采取不同方式支持心理健康课程,心理教师要善于从学生行为变化发现其心理障碍,并进行及时教育。开设好心理专题讲座,尽量帮助学生解决学习、心理、生活、人际交往等问题。

8.进一步加强体育教育、艺术教育、健康卫生教育、绿色校园与绿色教育和国防教育。保证体育、艺术课课时总量足够,不得随意提前结束课程。要确保课间操、眼保健操、体育活动时间,校医室要组织好学生体检,并完成体检结果分析。要继续开展形式多样的课外活动。扎实抓好学科竞赛的参赛训练,科技论文、小制作的参赛指导,确保好的成绩。

9.坚持“走出去,请进来”的做法,争取邀请教育专家到校通过听课、讲座等指导教职工教育教学工作,还将多组织教研组前往高考备考经验丰富、有特色的学校进行学习交流,并要求我校各级骨干教师本学期开一节校内示范课,以促进我校教职员工教育教学水平的提高。

10加强学校保密工作,遵守各项保密制度。在各种考试(高考、学业水平测试、成人高考、学期考试)中要做好试卷保密工作。学期考试从出题、印卷、试卷存放全过程要有专人负责,专人保管。

11.教研室抓好本学年的教学研讨会组织与质量;举办好本学期的教学论文评比活动和教学开放日活动。

12.教研室积极配合校长室修改完善特色课程申报,继续争取市特色课程立项。

13.指导教务处、图书馆、实验室工作人员配合各方面教学工作,做好服务保障。

   

六、学校后勤工作

       1. 严格执行省、市、区关于学校收费规定,遵规操作,杜绝乱收费现象。

严格执行区收支两条线有关规定和缴纳个人所得税的规定,做好经费上缴和纳税工作。学校一切收费,必须交财务室入帐,然后上缴区收费办。经费开支,按规定审批,财务室要制定财经使用预算方案,做好经费使用,结算审核和单据保存工作,确保学校经费使用的计划性和合理性。

       2. 加强师生安全防范意识教育,检查隐患,堵塞漏洞,防止出现安全事故。

      1)加强对师生安全教育,争取交警部门继续对学生进行交通安全知识教育,防止出现交通事故。邀请法制副校长或专区民警来校召开有关的安全知识讲座。

      2)加强对保安队的管理,提高保安队员的素质,合理安排值班巡查,对重要部门要加强布控,物防、人防和技防相结合,防止出现失窃和其它治安事故。

      3)加强对食品卫生管理,保证饭堂的质量和卫生。总务处对学校饭堂进行卫生监管,防止出现集体中毒及其它安全事故。

      4)继续健全学校、处、部门三级安全防范责任制,把安全防范责任落实到个人。  

        3. 加强校园环境建设,营造文明、清洁、幽雅的校园环境。

      1)校医室编制和公布校园清洁卫生的班级轮值表,班主任组织学生完成规定的值周班清洁任务,校医室要对校园清洁卫生进行检查指导。

2)总务处督促园林绿化公司在完成绿化保养的同时,要执行绿化区环境清洁保养任务,总务处要对包干区的清洁卫生情况进行监督、检查。进一步绿化校园,真正达到省绿色学校称号的标准。

3)加强对教学楼、综合楼、实验楼墙壁、天面、厕所的清洁卫生检查,防止出现卫生死角。

4.校医室要对教学环境进行检查,定期进行消毒,根据季节和天气变化,采取措施,防止传染病在学校区域蔓延。

5. 进一步完善绩效工资制度和教师评价制度,稳定教职工队伍,调动教师工作的积极性,鼓励多劳多得。

6. 各项建设、工作需有序进行。

1)协助校园文化建设的相关工作,确保高质量建设并投入使用。

2)完成学生书柜招投标工作。

3)配合上级进一步完善向市民开放运动场的工作。

 

新的学年,我们站在新的起点上,就要抓住教育发展转型的新的历史机遇,规范办学,深化改革。在区教育局的直接领导下,蓄势而发,乘势而上,用我们的良心、责任、本领擦亮更高质量、更具特色的实验中学品牌!

 

 

 

 

 

 

                                                          广州市花都区实验中学

                                                        二〇一五年八月

粤ICP备13043387号.Copyright 2009-2020 花都区实验中学 Government All Rights Reserved 地址:花都区新华街商业大道35号

邮编:510800 电话:020-36835932 邮箱: 14497390@qq.com QQ:14497390 技术支持:深圳市继尧信息技术有限公司